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Wissenschaft im Gespräch

Podcast 3: (Ein) Blick voraus – Das Grazer LehrKompetenzModell

Was macht gute Lehre heute im Spannungsfeld von Digitalisierung, KI und gesellschaftlichem Wandel aus? Im Podcast „(Ein) Blick voraus“ gehen Christian Hofer-Tomberger und Anneliese Rieger-Roschitz dieser Frage am Beispiel des Grazer LehrKompetenzModells nach und eröffnen dabei neue Perspektiven auf zeitgemäße Lehre.

Basierend auf einem Forschungsprojekt mit rund 40 Abschlussportfolios entsteht ein differenziertes Verständnis von Lehrkompetenz, bei dem die Lehrendenpersönlichkeit eine entscheidende Rolle spielt. Darauf aufbauend rücken zentrale Kompetenzbereiche in den Fokus − von Methodik und Didaktik über Digitalisierung bis hin zur Leistungsbewertung. 

Deutlich wird: Lehrende werden zunehmend zu Lernbegleiter:innen, während Künstliche Intelligenz neue Chancen für reflektiertes Lernen bietet. Begriffe wie „Wreader“ verweisen auf veränderte Lerngewohnheiten, und auch Soft Skills sowie interkulturelle Kompetenzen gewinnen an Bedeutung. 

Eine Folge, die zeigt, dass gute Lehre heute mehr ist denn je, und warum es sich lohnt, genauer hinzuschauen.

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Das Grazer LehrKompetenzModell ©treffpunkt sprachen
©treffpunkt sprachen
Podcast 2 ©Uni Graz
©Uni Graz

Podcast 2: (Ein) Blick voraus – Auslaufmodell oder Zukunftslabor? Universitäre Sprachenzentren auf dem Prüfstand

Braucht es im Zeitalter von KI überhaupt noch Fremdsprachenunterricht? Diese scheinbar einfache Frage steht im Zentrum eines spannenden Podcast-Gesprächs zwischen Moderator Stefan Schwar und Daniela Unger-Ullmann, Leiterin des Sprachenzentrums der Universität Graz – und die Antworten überraschen.

Denn schnell wird klar: Sprache ist weit mehr als Übersetzung. Es geht um Beziehungen, um kulturelles Verständnis, um Zwischentöne, die keine Learning-App erfassen kann. Im Gespräch erfahren Sie, warum gerade KI den Fremdsprachenunterricht nicht ersetzt, sondern ihn wichtiger denn je macht, welche neuen Kompetenzen Studierende heute brauchen und wie sich Lehre, Prüfungen und Lernen dadurch verändern.

Ein inspirierender Einblick in die Zukunft des Sprachenlernens, der zeigt, warum echte Begegnung und interkultureller Austausch unersetzlich bleiben. 

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Podcast 1: (Ein) Blick voraus – Die Relevanz universitärer Sprachenzentren in Zeiten der Veränderung

Der Podcast „(Ein) Blick voraus“ diskutiert die Zukunft universitärer Sprachenzentren angesichts von KI und Pandemie-Folgen. Expert:innen stellen sich dabei den drängenden Fragen der Zeit. Ersetzt die KI den Fremdsprachenunterricht? Wie transformiert Technologie unser Sprachverständnis und was bedeutet das für das Erlernen von Sprachen? Die Rolle von Lehrenden wandelt sich von Wissensvermittler:innen zu Lernbegleiter:innen. In Zeiten von Reizüberflutung und technologischer Beschleunigung plädiert der Podcast dafür, bewusst zu reflektieren, statt blind Trends zu folgen. Perfekt für all jene, die KI beim Lernen sinnvoll nutzen und an die Kraft von Sprache glauben.

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Podcast ©Uni Graz
©Uni Graz
Christian Hofer ©Christian Hofer
©Christian Hofer

SprachLernBegleitung

Das Projekt SprachLernBegleitung zielt darauf ab, eine individuelle Sprachlernberatung für Lernende bei treffpunkt sprachen zu etablieren. Mittels ressourcen- und zielgerichteter Beratungen können persönliche Lernziele effektiver erreicht und neue Möglichkeiten und Zugänge zum autonomen Sprachenlernen entwickelt werden.

Christian Hofer-Tomberger im Gespräch mit Valerie-Therese Taus

Buchpräsentationen

Gemeinsam mit der PH Steiermark und dem Leykam-Verlag stellte treffpunkt sprachen am 30. Juni 2023 drei brandneue Bücher aus dem Bereich der Fachdidaktik vor.

Flyer

Buchpräsentation ©treffpunkt sprachen
©treffpunkt sprachen

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